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广东省中学语文特级教师—刘正才
更新日期:2012-11-25 :: 点击次数::33911

  刘正才,男,汉族,1958年生,青海乐都人,青海师范大学中文系毕业,文学学士。1980年参加工作,1988年加入中国共产党。高中语文正高级教师,广东省中学特级教师,广东省中小学教师工作室主持人。

  1980年7月~1993年8月,先后在青海省乐都县下营中学、乐都县第六中学担任初、高中教学,任乐都六中语文教研组副组长;1993年8月至今,在阳江市第一中学任教初、高中语文,长期担任语文备课组长、副科组长。 

  发表教育教学论文、学术论文、教学案例主要有:《中学语文中的互喻和博喻》《中学语文修辞教学浅论》《茅盾文学语言观简论》《作文教学应如何落实素质教育》《阅读课的“非指导性教学”》《美,就在他们心中》《读法指导与语文综合能力的形成》《刮磨洗剔 明心显性——语文教学的根本任务及其方法》《三步走——真正构建自主式学习课堂》《透过教材视窗看中美中学语文教育——粤教版高中<语文>与〈美国语文〉比较分析》《高中语文读写同步教学谈》《给语文教学插上腾飞的双翼——关于读写同步教学的思考与探索》

  发表诗歌、散文诗、通讯、短评等二十多篇,主要有:《黄河风骨〈撒拉儿〉〈口弦〉〈脚户〉》《别》《脚手架》《望你》《裸人形浮塑彩陶壶》《走进艺术的殿堂》《漠阳江,有这样一支队伍》《搏击风浪  勇立潮头》《一路汗水一路歌》等。

  参与、主持课题研究:2007~2010年,参与全国教育科学“十一五”教育部规划课题子课题《构建新课标下的课堂教学模式,培养学生自主学习的能力》研究。2012~2014年,主持阳江市“十二五”教育科研规划课题《提高学生学习兴趣与教学质量研究》;2015~2017年,主持广东省教育科研“十二五”规划2015年度研究项目《高中语文读写同步教学研究》。

  获得主要奖励与荣誉:1999年阅读课教案《〈白杨〉〈白杨礼赞〉》获广东省教案评比一等奖,2000年教学论文《学法指导与语文综合能力之形成及提高》获全国中语会论文评比一等奖。2010年获全国教育科学“十一五”教育部规划课题研究成果二等奖。1990年青海省暑期社会实践活动“先进个人”,2006年“广东省中学特级教师”,2012年被评为“广东省中小学工作室主持人”。

 

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